Konference ETUCE 2024

Hlavní konference ETUCE se koná každé čtyři roky a je nejvyšším řídícím orgánem ETUCE. Během této významné události se určuje další politika organizace, zásady činnosti a program. Delegáti konference také volí funkcionáře ETUCE (prezidenta a viceprezidenty) a další členy výboru ETUCE (ETUCE Committee), přijímají rozpočet ETUCE na stanovené období a řeší otázky spojené se stanovami a jejich změnami. 

 

Novým prezidentem ETUCE byl zvolen John MacGabhann z irského TUI, který vystřídal Larryho Flanagana. John MacGabhann ve svém nástupním projevu zdůraznil, že je důležité pozorně naslouchat členům, efektivně rozdělovat zdroje a zabývat se dlouhodobou budoucností vzdělávání.

 

• Cuqui Vera Belmonte (FECCOO, Španělsko)

• Dorota Obidniak (ZNP, Polsko)

• Julien Farges (SNES-FSU, Francie)

• Rob Copeland (UCU, Spojené království)

• Lasse Bjerg Jørgensen (BUPL, Dánsko)

• Valentina Ilic (TUS, Srbsko, sídlo mimo EU/EFTA)

• Novým ředitelem ETUCE byl zvolen Jelmer Evers (AOb, Nizozemí).

Nové vedení se zavázalo dodržovat závazek ETUCE k inkluzivnímu veřejnému vzdělávání, profesní autonomii a solidaritě napříč evropskou učitelskou komunitou.

 

Na konferenci bylo přijato několik důležitých usnesení, která budou utvářet agendu ETUCE pro nadcházející roky. Hlavními přijatými dokumenty jsou tyto:

 

Jedná se o hlavní usnesení konference. Usnesení zdůrazňuje vzdělávání jako veřejný statek a lidské právo a vyzývá odbory, aby bojovaly za sociální spravedlnost, spravedlivé financování a zlepšení pracovních podmínek učitelů. Zdůrazňuje také probíhající kampaň EI „Go Public!“, jejímž cílem je posílit postavení učitelů v celé Evropě. 

 

Učitelů je nedostatek nejen v Evropě ale na celém světě. Usnesení zdůrazňuje potřebu zlepšení platů, profesní autonomie a pracovních podmínek, aby bylo možné přilákat a udržet učitele v jejich profesi. 

 

Jedná se o politický dokument o dopadu umělé inteligence na vzdělávání, který upozorňuje na příležitosti i rizika, jež technologie umělé inteligence představují. Text usnesení zdůrazňuje, že je důležité respektovat profesní autonomii a zajistit, aby byla umělá inteligence ve vzdělávání využívána zodpovědně a že je třeba, aby učitelé měli možnost vyjádřit se k tomu, jakým způsobem je umělá inteligence integrována do jejich pracovního prostředí.

 

Toto usnesení reflektuje nárůst extremismu v celé Evropě a poukazuje na úlohu vzdělávání při prosazování demokracie a tolerance.

 

Nový pracovní program se zaměřuje na budování odborových kapacit, posilování kolektivního vyjednávání a prosazování spravedlnosti a demokracie. Pracovní program ETUCE najdete v tomto odkazu. Všechna usnesení a dokumenty přijaté na konferenci ETUCE najdete v tomto odkazu.

 

4. 12. 2024