Předseda školských odborů František Dobšík na ČT 24 komentoval nová opatření, která mají zvýšit bezpečnost vyučování. Poukázal na zvyšující se administrativní zátěž škol, které by se měly podílet i na trasováni. V této souvislosti je nutné podle školských odborů zvýšit pravomoci ředitelů.

Školství nikdy nezažilo tak náročné období, jako nyní vlivem pandemie. Rodiče, žáci, pedagogové byli konfrontováni s tím, jak náročné a důležité je v mimořádné době zachovat úroveň vzdělávání. Školské odbory děkují všem svým členům, příznivcům a podporovatelům dobrého vzdělávání v Čechách, kteří k tomu pomohli a přispěli. Společnost náročnou budoucnost nezvládne bez vyšší vzdělanostní úrovně.  Ošidíme-li školství dnes a nebude-li jednou z priorit nového vládnutí, zaplatí to naši vnuci a pravnuci. Školské odbory jsou připraveny pomoci měnit školství a postavení lidí v něm k lepšímu.

V období od 1. prosince 2021 do 31. ledna 2024 bude probíhat společný projekt Lotyšského odborového svazu zaměstnanců ve vzdělávání a vědě (LIZDA) a odborových svazů z Litvy, Polska a České republiky. Tento projekt probíhá v rámci programu Erasmus+ KA220-SCH – Partnerská spolupráce na školním vzdělávacím projektu „Rozvoj systému podpory pro začínající učitele“ (Podpora učitelů), projekt č. 2021-1-LV01-KA220-SCH-000024284.

Představitelé školských odborů František Dobšík a Markéta Seidlová, chtějí jednat s budoucím ministrem školství Gazdíkem. S lednovými mrazy totiž čeká učitele zmrazení jejich platů. To podle odborů není dobrý začátek. Přestože vláda svým nařízením zvýšila od ledna 2022 o 3 % jejich tarifní složku platu, rozpočtové provizorium státu neumožňuje uvolnit zvýšený objem prostředků pro regionální školství o plánovaná 3,5 procenta. Podle školských odborů budou muset ředitelé škol v případě provizoria tarify navýšit z nenárokových složek platu.