Slučování škol má ekonomický motiv oděný do hávu vzdělávání

Na otázky Týdeníku ŠKOLSTVÍ odpovídal Ctirad Vaník, expert školský odborů.

Co nabízejí odbory začínajícím učitelům

Nedávno ho minula Kristova léta. Učí dějepis, společenské vědy, dějiny a teorii propagace a makroekonomii. Vede odborovou organizaci v Českoslovanské akademii obchodní v Resslově ulici v Praze a je místopředsedou pražských školských odborů. V ČMOS pracovníků školství patří ke skupině mladých odborářů. S LUKÁŠEM ULRYCHEM, který byl i rok místopředsedou SOCDEM, hovořily Učitelské noviny o zájmu mladých o odbory.

...

Školská tripartita o inkluzi, revizi RVP, převodu nepedagogů, duálním vzdělávání i PHmax

Ministr Plaga: Hledáme cestu, jak dětem uvařit zdravé jídlo, aby jim chutnalo.

Do konce března by mělo ministerstvo školství rozhodnout o posunutí účinnosti vyhlášky o školním stravování až na rok 2027. 

Parlamentní školský výbor jednal o návrhu státního rozpočtu MŠMT

Bez odvážných změn, jako byl převod nepedagogů, je prý české školství nefinancovatelné.

Zapojte se do diskuse o Kompetenčním rámci ředitele školy

Zlepšit podmínky pro práci ředitelů škol, včetně jejich přípravy, profesního rozvoje, získávání zpětné vazby a ještě mnohem víc, má přinést nový dokument s názvem Kompetenční rámec ředitele školy. MŠMT připravilo jeho pracovní verzi, kterou zaslalo do připomínkového řízení, a to jak odborníkům ze školských asociací, asociacím zřizovatelů, tak všem ostatním, kdo mají o tuto problematiku zájem. Do připomínkového řízení se zapojují samozřejmě i školské odbory.

Stránky