V dnešní době, kdy jsou učitelé vystaveni stále větším profesním nárokům, hraje odpočinek, inspirace a neformální vzdělávání klíčovou roli. Poznávací, turistické a rekreační akce pořádané v rámci programu EXOD představují jedinečnou příležitost, jak tyto potřeby efektivně propojit.
Počet základen celkově klesá společně s úbytkem účastníků EZ i členů ČMOS PŠ. Na vině je hlavně „zestárnutí“ nejen vedoucích EZ, ale i účastníků EZ a také nezájem mladých kolegů o členství v odborech i „organizovanou“ poznávací tuzemskou dovolenou ve školách.
