Panel OSN na vysoké úrovni o učitelské profesi publikoval soubor doporučení adresovaných všem vládám. Cílem těchto doporučení je posílit učitelskou profesi.

Již po čtrnácté se konal Mezinárodní summit učitelské profese (ISTP). Tentokrát byl pro summit vybrán Singapur. Zástupci zemí OECD ve dnech 22. – 24. 4. 2024 diskutovali o možných podobách vzdělávání v budoucnosti a o tom, jaké priority by měly vzdělávací politiky nést.

Ve dnech 24. – 25. 3. 2024 proběhl Česko-polský seminář s názvem Obnova odborů skrze vytvoření nabídky školení pro začínající učitele.

Dne 24. ledna 2024 v rámci své kampaně Go Public! Fund Education! uspořádala Education International u příležitosti Mezinárodního dne vzdělávání online akci, ve které připomněli, že právo na vzdělávání je právem všech a že na kvalitním vzdělávání záleží budoucnost nás všech. V rámci této akce Education International (EI) upozornila, že je třeba apelovat na vlády, aby investovaly do veřejného vzdělávání a do učitelů.

Letošní nový školní rok začíná v České republice nejistě. Evropský odborový výbor pro vzdělávání, ETUCE, potvrzuje svou neochvějnou podporu členské organizaci v Česku, Českomoravskému odborovému svazu pracovníků školství (ČMOS PŠ), a jeho členům, kteří se potýkají s výzvami ve vzdělávání.