Plány na oživení a odolnost školství pro po pandemii
Dne 9. 3. 2021 proběhlo pravidelné setkání pracovní skupiny Evropského sektorového sociálního dialogu ve vzdělávání (ESSDE). ESSDE tvoří zástupci odborů a zaměstnavatelů v sektoru vzdělávání. Jednání březnového setkání se soustředilo na téma reforem a investic do vzdělávání v rámci národních plánů na oživení a odolnost, podílu vzdělávacího sektoru na přechodu k digitalizaci a environmentální udržitelnosti a na dopad pandemie COVID-19 na vzdělávací sektor.
Mezinárodní organizace ETUCE (European Trade Union Committee for Education) chce u příležitosti Mezinárodního dne žen v letošním roce oslavit především učitelky.
Organizace Education International (EI) udělala výzkum mezi svými členskými organizacemi v 94 zemích světa, který se týkal nárůstu využívání technologií při výuce během pandemie COVID-19.
OrganizaceOrganizace OECD dne 2. 2. 2021 oficiálně publikovala zprávu s názvem „Motivovaní studenti se skvělými studijními výsledky? Co mohou školy a učitelé udělat?“ (Positive, High-achieving Students? | READ online (keepeek.com), která vznikla v rámci spojeného projektu TALIS/PISA.
Role učitelů a jejich organizací v demokratické společnosti
V rámci společného projektu ČMOS PŠ a nadace Friedrich-Ebert-Stiftung v České republice byl uspořádán online kulatý stůl s názvem Vzdělávání a demokracie: Role učitelů a jejich organizací v demokratické společnosti. (Konal se 10. 12. 2020.)
